Не новый ли Пигмалион?
Очевидно, что язык высокого уровня предполагает определенный лексический запас и эффективную конструкцию предложений, которая должна нести максимальный объём информации при разумной лаконичности, т.е. речь должна быть содержательной, понятной, без «слов-паразитов» типа «значит», «короче», «э-э-э…», «блин», «как его», «это самое» и т.п..
Уникальным примером построения фраз является литературное творчество А.С. Пушкина. Пушкинский словарь содержал свыше 21000 уникальных слов. Обычному человеку для общения достаточно восьмисот слов. Программисты пытались и пытаются с помощью искусственного интеллекта воссоздать творческий процесс и его продукт. Так, известные программисты Иван Ямщиков и Алексей Тихонов создали программы квази-альбомов, включающих песни умерших Курта Кобейна и Егора Летова. Копии были неотличимы от оригиналов. Попытки воссоздать А.С. Пушкина не удались никому. Все машинные копии произведений, подражающих А.С. Пушкину, оказывались плохими. Все варианты, копирующие строчки А.С. Пушкина, вытянутые в одну строку, были бы длинной около парсека (31 триллион километров), но не один из вариантов не превзошел пушкинский.
Следовательно, существуют образцы построения речи, которые могут служить эталоном. Те, кто не читает такие произведения, оказываются лишенными знакомства с эталонами. Примером эталона языка могут служить не только литературные произведения, но и театр. Всегда считалось, что плеяда артистов Малого театра была эталоном носителей русского языка. Волшебная сила языка была продемонстрирована великим Бернардом Шоу в его «Новом Пигмалионе», где искусство владения языком стало решающим фактором в судьбе героев этой гениальной пьесы.
Наш Центр в преподавании таких предметов, как, прежде всего, русский язык и литература, а также обществознание, история, стремится привить учащимся вкус к литературным произведениям, театральному искусству, искусству дипломатического языка. Не меньшее значение имеет не только художественное слово, но и технический язык высокого уровня. Наши преподаватели таких дисциплин, как физика, математика, информатика, придают большое значение как сведениям из предметов, так и форме повествования.чем лучше
Надо ли убеждать, что развитие речи следует начинать как можно в более раннем возрасте. Для тех, кто заинтересован в том, чтобы их дети овладели и иностранным языком, хотим сообщить известный факт. Решающие успехи в изучении иностранного языка определяются хорошим знанием родного языка. Для убедительности перечислим общеизвестные положения этого утверждения.
- Понимание грамматических структур. Знание грамматики родного языка помогает учащимся быстрее осваивать грамматические структуры иностранного языка. Понимание того, как устроены предложения в их собственном языке, может облегчить изучение порядка слов, времен и других грамматических аспектов в новом языке.
- Развитие лексики. Люди с богатым словарным запасом в своем родном языке склонны быстрее учить и запоминать новые слова на иностранном языке. Это связано с тем, что они могут устанавливать ассоциации и параллели между уже известными словами и новыми терминами.
- Навыки чтения и понимания текста. Привычка к чтению на родном языке и способность анализировать и понимать тексты могут улучшить навыки чтения на иностранном языке. Чем лучше человек умеет понимать текст и контекст на своем языке, тем проще ему будет переносить эти навыки на изучение нового языка.
- Фонетическое восприятие. Знание фонетической системы своего языка может помочь в изучении произношения иностранного языка. Хорошее понимание звуков и их комбинаций в родном языке облегчает процесс освоения новых звуков и интонации.
- Метаязыковая осведомленность. Люди, хорошо знающие свой родной язык, обычно обладают метаязыковой осведомленностью, то есть способностью осознавать и анализировать языковые явления на более абстрактном уровне. Это помогает им лучше понимать и изучать иностранные языки, так как они могут анализировать и сравнивать языковые структуры.
Мы рассматриваем наши образовательные ресурсы как школу родного языка, двери в которую открыты всегда, но ближайший цикл по русскому языку для 7 – 9 – классников индивидуально и в группе начнется с 1 марта 2024 года. Мы принимаем заявки и на летние циклы по русскому языку, начало летних занятий с июля.
