В современном мире образовательные цели, заявленные в законах, часто остаются недостижимыми. Проблема не в отсутствии желания, а в реализации этих целей. Артифициальный интеллект (ИИ) предлагается как одно из решений, но его способность заменить человеческий элемент в образовании вызывает сомнения. Важно переосмыслить роль учителя, который не только передает знания, но и формирует психологию нового поколения, подготавливая его к самостоятельной жизни.
